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為建立本校校園營造的優質目標，特就相關背景的優勢、劣勢、機會及威脅，分析如下：
(一)優勢
1.學校位於信義計畫區內為政商中心，可吸引大臺北地區國中生就學。
2.本校實習農場緊臨四獸山，生態教學方便。
3.學校規模適中師生互動良好，有助於校務之推動。
4.電腦設備數量充足，足以提供資訊數位教學使用。
5.教學與行政電腦充裕，班班有電腦及單槍投影。
6.全校架設光纖網路及無線上網設施，可於課堂內及校園中使用網路。
7.設置各職類乙、丙級檢定場、學生就近檢定，得天時地利考取證照之便。
8.新建學生活動中心已完成興建，有助學生學習及藝術人文展演。
(二)劣勢
1.校區分隔為二，校本部面積不足，發展受限。
2.經費缺乏彈性，設備設施汰舊換新速度跟不上科技進步。
3.學校歷史悠久，部分設備過於老舊，有急須汰換必要。
4.教室較老舊，師生使用空間不足。
5.身為都會型學校校地有限，集會、表演活動場地較為不足。
6.學校校舍較老舊，加上空間有限，缺乏具人文藝術氣息之學習環境。
(三)機會
1.學校近世貿中心，社會資源豐富，互動機會多。
2.學區內學校多，可以互動，資源共享。
3.學校周邊社會資源充裕可強化社區建構，擴大社區交流。
4.學校腹地小，但總體規劃妥善，可深化教學品質及效果。
5.藉由委辦活動業務的執行，爭取經費，逐步改善校園各項設備。
6.獲高職優質化專款補助，得以更新或購置教學相關設備。
(四)威脅
1.生育率下降，少子化社會趨勢，國中生源銳減。
2.校舍空間受限，無法完全符應學區、社區國中需求。
3.年度資本門經費逐年減少，設備老舊，不利於學校建設發展。
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